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   LA ESCUELA
CIENCIAS
NATURALES

1940 - 1989

 

 

CIENCIAS NATURALES
Los libros más característicos en la enseñanza de las Ciencias Naturales son los de Lecciones de cosas. Hubo un gran número de ellos de diferentes editoriales que trataban temas muy variados.
Más tarde se evoluciona al introducir el "hacer" como práctica obligada queriendo convertir a la escuela y al alumno en un conjunto activo y dinámico, adelantándose sin duda, al concepto enseñanza-aprendizaje de la época, transmisivo y pasivo, para coincidir con las corrientes didácticas del "aprender haciendo" de hoy en día. Así aparecen los libros de Lecciones de hacer cosas.
Un elemento de la época muy original, es el conjunto da cajas de madera con cristal, con la inscripción "Material Escolar y Científico, S.A." Con productos y substancias auténticos, y por tanto fácilmente deteriorables; se puede considerar un medio de calidad y que sorprende encontrar en algunas escuelas desaparecidas.
La Agricultura, materia escolar también de la época, contó con un popular y generalizado texto: "La Cartilla Agraria", de Alejandro Oliván. Apareció en 1849 y fue libro oficial de las escuelas por Real Orden.

Texto extraído del Museo del Niño de Albacete

   LA ESCUELA EN LOS AÑOS 40, 50, 60, 70 Y 80
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